万炮捕鱼:多方位培养学生的综合能力水平

关注人才发展目标，加强培养模式创新，深入探索，优化升级管理，驱动和提高干部培养效率。“数字化”制定评价标准。要着力解决传统考核内容笼统、模糊、缺一不可的问题，建立管理点考核制度，实行“一人一档案”管理，提高乡镇人才评价的科学性和合理性。

提炼各培训分项的得分值，正确面对各青年干部工作中的差异，鼓励同学们“上台战斗”，优化评分方法，区分成绩等级，利用小项评价中的“小差异”把握最终评价中的“大精准”，使真正优秀干部积累的“小进步优势”变成“领先一大步”。“压力负荷”强化岗位培训。推动学员在疫情防控一线、经济发展一线、信访维稳一线、征地补偿一线、综合整治一线。

品安全一线等部门轮岗，综合考虑学员所在单位运行情况，在原单位和轮岗单位工作。在兼顾双方工作的情况下，要夯实轮岗任务，分阶段跟踪运动情况，探索大规模轮转运动的“基层模式”。召开朱家角镇基石工程轮训项目推动会，系统学习轮训各项事项，有效推动首批12名基石工程学生轮训到相关单位。“可持续性”驱动能力升级。万炮捕鱼

坚持干部全年培养实践，破除青年人才培养“紧松”问题，制定年度培养“工程清单”，让干部在不断培养中成长。在我的爱之角开展系列活动“与优秀导师面对面”活动，邀请优秀导师现场授课，现场答疑，拓展学员知识面。继续推进“我的爱之角”系列活动“说话角跨越式发展”调研项目和“凌云角我的家乡”，多方位培养学生的综合能力水平。